『老師，考試快到了，
我讓他在家裡寫練習卷複習，
但是狀況不是很好，會起了一些衝突，
搞得我們情緒很差，
可不可以麻煩你幫他複習一下？』
的確，不斷的習寫試卷，
一張又一張，似沒完沒了的，
真的是一件令人痛苦萬分，
利用練習卷複習，雖能快速診斷孩子的問題與解決，
但是一成不變的書寫模式，反而造成孩子對學習態度的反效果，
分享一些自己對低年級學生，利用練習卷複習的小撇步...
先挑選幾題平常就需要再複習的題目，
然後一一剪下，作成籤筒，
這時候我會告訴孩子，
今天咱們就讓老天爺決定你的題目吧！
雖然還是會書寫到練習卷的題目，
但是通常換了這樣的方式，
大部分的孩子都樂於接受的！
只要在加上豐富的肢體語言、加油添醋的話語，
如：「吼~你今天怎麼這麼好運，抽到這麼簡單的題目！」
或是，「哎唷~這題你真的要嗎？可能有點難喔?」(明明就是很簡單的題目...XD)
小孩很容易因此被激發鬥志的！
用上了這點小心機，這樣的複習過程，孩子們是樂在其中的！
為了增加孩子的學習自信，
大多時候我會在黑板上畫上他答對的記號次數，
或是讓孩子自己畫也行，有機會可以畫黑板，對孩子是很大的吸引力，
這是一個很棒的鼓勵與獎勵的！
我不太愛用實值的獎品獎勵，
因為容易是為了獎品而忘了真正目的，
養壞孩子對獎品價值有越來越大的胃口，
甚至到最後是提條件交換！
這不是我所樂見的！
再者，
孩子經過努力、挑戰而做對了題目，
其實就是一種最真實、實在的獎勵，
你是不是也這樣的想呢？
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